《告別玻璃心的練習》

在討論「玻璃心」這一個主題時,我們可以從兩個極端入手。


一方面,有些人因經歷困難和批評而變得堅強,他們的自信源於自身經驗和成就,不再畏懼他人的言論。這類人充滿自信,即使面對批評也能泰然處之,他們可以說是沒有「玻璃心」。


另一方面,有些人則完全相反,他們可能長期遭受否定和打壓,導致極度缺乏自信。當這些人被稱讚時,反而會感到不安,懷疑他人是否在嘲笑或諷刺他們。這種心態也不能簡單地歸類為「玻璃心」,因為他們的自信已經嚴重受損。

在這兩個極端之間,「玻璃心」的人可能介於中間。


他們可能對自己的某些方面不夠滿意,但同時又深受社會期待和價值觀的影響,覺得必須保持一定的形象才能贏得尊重和機會。這樣的人在取得一定成功後,內心可能仍感到不踏實,懷疑自己是否真的值得這麼多讚美。


而且,當他們受到負評或批評時,即便是建設性的,也可能格外敏感,因為這觸動了他們內心深處的恐懼—— 害怕自己的不足被人發現。於是,「玻璃心」的人可能選擇隱藏或極端反擊,用攻擊他人的方式來掩蓋自己的不安,即使對方並無惡意。

《心理學在現代社會的角色》

對於許多人來說,他們對心理學的理解各不相同。一些年輕人對心理學的興趣可能源於對「讀心術」的誤解,而另一些人則希望透過學習心理學來解決「情緒勒索」或改善「長期的心情問題」。大多數人對心理學感興趣,通常是因為他們在生活中遇到了一些問題,希望在心理學中找到答案。


其實心理學是屬於「行為科學」的一部分,它用科學的方法研究人的行為,包括言行舉止以及這些背後的真正原因。這是一個深奧的領域,因為我們的動機背後可能還有更深層的動機,有時連我們自己也難以完全理解。他強調道:「心理學的精妙之處在於它不只幫助我們理解他人,同時也讓我們更深入地了解自己。」


學習心理學的過程中,我們可能會發現自己對自我認知的理解其實還很有限。這個領域與所有科學一樣,最終幾乎都會轉向哲學的探索。比如天文學和物理學,尤其是量子物理學,當你深入研究時,會發現它與某些哲學思想不謀而合。


心理學在我們的生活中,尤其是在深究我們情緒的來源、理解我們的行為(即使有時它們看似不合理)方面,提供了重要的洞見。透過探索這些行為背後的心理學根據,我們能夠更好地了解自己和他人。

《只有讀書能抵達的境界3》

俄國詩人亞歷山大.普希金層金說過:「追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學。」我認為讀書最棒的一件事,就是能透過偉大人物的視角來看這個世界。更進一步的境界,則是知道這些偉大人物如何「思考」一件事情,反問自己:「如果換成是我會怎麼想?」


我認為在讀書的前、中、後階段,「帶著問題去閱讀和輸入資訊,用學到的新東西去思考,再用別人理解的話輸出」,這種閱讀的方法,對於提升自己的思考方式最有幫助。


首先,「輸入」是帶著「問題」去閱讀,問自己為什麼要讀這本書?為了解決什麼問題?然後是把書裡面的內容與自己的「經驗」連結,對自己提問:「對我來說,這個觀念相當於什麼?我會怎麼做?」最後是放入自己的「情感」,問自己:「我喜歡這個說法嗎?這個觀點為什麼讓我感到憤怒?」


其次,「思考」的邏輯和方法,可以分成兩階段。


第一階段是用作者的角度思考:「為什麼他認同這個觀點?是基於什麼事實?」第二階段是用自己的角度思考:「我認同嗎?為什麼?」例如我在讀完許多人奉為理財經典的《富爸爸窮爸爸》之後,就整理出了我認同和不認同的觀念。


最後,「輸出」的第一種方法是「寫推薦文或評論」,最好能用簡短的文字記錄自己讀書之後的想法和心情。第二種方法是「講出內容給別人聽」,如同作者提倡的:「要深化思考,對話是最好的方式。」讀完一本書就講給別人聽,比起單方面的吸收,更能有效轉化成自己的思考養分。

《只有讀書能抵達的境界2》

對於大多數人而言,閱讀的最直接好處,就是可以增長自己的知識和見聞。我常聽人說,書讀得越多,才知道自己知道的事情有夠少。直到我自己真正開始讀起書來才對這句話產生共鳴,也激勵我自己對世界產生更多的「好奇心」,想要學習更多的知識。那麼,我們要如何透過閱讀,增長自己的知識?


首先,從閱讀的「廣度」開始,挑選不同領域和類別的書籍,不要設限、廣泛地閱讀。例如我自己從投資理財開始接觸閱讀,然後對金融歷史和商業模式產生興趣,後來又對職場管理和自我成長的書籍愛不釋手。這個階段,為的是開啟閱讀的廣度、培養出閱讀的興趣。


接著,是閱讀的「深度」。以投資理財為例,我起初只是為了學習投資賺錢,就從投資的工具「股票」和「債券」開始研究。然後,再學用什麼方法投資,如何衡量投資的報酬與風險。最後,探究為什麼要投資、金錢的意義、用錢的心理。一層一層地往下挖掘。


最後,是閱讀的「密度」。作者說的很直接:「一個主題連續讀五本,便是A級。」我起初對於投資領域很陌生,但仍然硬著頭皮找了好幾本經典著作來讀。不同作者,對同一件事情,會有不同的觀點和看法。連續看同一個主題書籍的好處就是,你會發現哪些事情是共同的本質,哪些純粹是作者個人觀點。

《跨能致勝》這本書有一句話說的很好:「最成功的策略是能把乍看不同的各種情況連結起來,看見深層結構的相似之處。」我後來試著把投資的觀念「連結」自我成長的策略,發現兩者在「複利效應」和「看長不看短」之間的驚人相似之處。


此外,「複利效應」的概念,也能連結到讀書的速度。我在《雪球速讀法》的書評曾經分享過:「真正的速讀其實是累積腦中雜學資料庫的過程。起初緩慢、辛苦、沒效率。漸漸地,當資料庫累積到一定的量,開始出現雪球效應,才會讓整體的閱讀速度越來越快。」


因此,「知識增長有如細胞分裂」,當你開始透過閱讀累積知識的時候,就像是細胞分裂一變二、二變四,再變成八、十六一開始看起來沒差異,但分裂次數越多,差異越大。一年只讀個兩、三本書感受不到這件事,但當你一年可以讀五十本的時候,事情會很不一樣。

《只有讀書能抵達的境界1》


《只有讀書能抵達的境界》的作者是日本作家齋藤孝,他的作品涵蓋教育、學習、閱讀與思考領域,同時也是一位熱愛閱讀的愛書人。致力提倡「讀書習慣」的他,對於網路和數位化帶來的資訊爆炸,他在這本書的開頭這麼評論道:

「網際網路雖然有大海之稱,但十之八九的人都像在淺灘上撿拾貝殼,鮮少有人潛入深處。明明只要潛下去,不但可能遇見不曾見過的深海魚,還會發現一望無際未曾見過的世界。所以即使面對同一片海洋,但會怎麼做卻因人而異。」


他認為觀看說書影片、閱讀網路文章都無法取代讀書,因為讀書最大的作用,不在於吸收資訊,而在「體驗」。只有當我們投入閱讀一本書的「過程」,才能深刻體驗到書本作者的思想,進一步鍛鍊自己的思考力和人格素養。


在讀這本書的時候,也不斷思考作者說的這句話:「一旦養成讀書的習慣,讀起書來就會越來越輕鬆,而且能漸漸深化知識、思考與人格。」對於我自己而言,養成讀書的習慣之後,的確為我帶來了三個階段的成長,以下我將讀後心得與重點整理到一張圖上。

閱讀使人生更深刻


最近我讀到兩本同樣是談閱讀的書,《一流的人讀書,都在哪裡畫線?》比較偏商業書籍的閱讀指南,談怎麼去蕪存菁和畫重點;《只有讀書能抵達的境界》則額外涉略了更多人文哲學的範疇,談了更多生命的意義和思想的境界。


這本書也讓我領略到從作家齋藤孝這樣的愛書人眼中,透過閱讀讓他看到了什麼樣的世界、開拓了什麼樣的視野。他在書中還推薦了40多本橫跨不同領域的經典書籍,我也挑了一些放到自己的待讀書單中。


總結這本書給我的收穫,想要達到「讀書能抵達的境界」,我們可以用「由外而內」的方法,從知識、思考、人格向內探索。我們也可以「由內而外」,從生命的意義、心中的典範、採取的行動逐漸改變自己的人生。


讀書,是生而為人才能領略的喜悅,是我們能夠靠自己的力量,讓自己的人生更有深度的最佳手段。

《一個懶得解釋的年紀》

曾渴望被世界認同,但當人大了,明白被關心自己的人理解已是無比的足夠。


不明白你的人,再多的解釋也是徒勞。


有些人的耳朵總是封閉著的,不管你說了些甚麼,也不論你說了多久,他們的結論也是預設的,回覆的一句也是彷如沒有聆聽過你任何解釋的。當任何溝通也先有立場,難怪寧可不再聲張,也不願因解釋而導致內傷。


明白你的人,無需解釋亦心照不宣。

還未說出口,單憑你的五管神情,他們已能感受你這陣子所經歷的不容易。不用嚷著說「我明」,無用急著出謀獻計,靜靜而又全神貫注的雙眼已是他們最溫柔的安慰。原來關係中的明白,從不需要額外的說話。


來到今天,原來面對被曲解的委屈或是難以宣洩的情感,不懂的人無用解釋,而懂你的人自然不用解釋 。現今世道如此污煙漳氣,留一口氣,拒絕和不同星球的人硬談道理,其實也算是一種放過自己。

《別人不同意也沒關係》

你要相信你已經夠好,而不是因為別人說了什麼而煩惱。


處在世上,一定會遇到莫名有敵意的人。但如果你因為這些人而一直煩惱,幾年後回頭看,當時的回憶就只剩下討厭的人和討厭的事,也等於讓他們霸占自己的人生。


所以,遇到不友善的人,你要提醒自己不要成為跟對方一樣的人;遇到無控制的事,我們其實更要專心做好自己的事。


不要把別人的話語,當作自己的規矩;重視自己的需求,而不是滿足別人的索求。你已經夠好,你的成長,你的進步,都是為了成為喜歡的自己,成為別人不同意也沒關係的你。

《出問題我不甩鍋負起責任》

科舉思維是學技能 → 考證書 → 找工作 → 升職 → 加薪,是想通過變優秀而得到待遇。 可是商業思維、市場思維的路線圖卻是: 處理小不確定性 → 贏得小信任 → 獲得小杠杆 → 處理更大不確定性 → 贏得更大信任 → 獲得更大杠杆……。 這才是公司裡的財富複利。 你當然要學一大...