俄國詩人亞歷山大．普希金層金說過：「追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。」我認為讀書最棒的一件事，就是能透過偉大人物的視角來看這個世界。更進一步的境界，則是知道這些偉大人物如何「思考」一件事情，反問自己：「如果換成是我會怎麼想？」
我認為在讀書的前、中、後階段，「帶著問題去閱讀和輸入資訊，用學到的新東西去思考，再用別人理解的話輸出」，這種閱讀的方法，對於提升自己的思考方式最有幫助。
首先，「輸入」是帶著「問題」去閱讀，問自己為什麼要讀這本書？為了解決什麼問題？然後是把書裡面的內容與自己的「經驗」連結，對自己提問：「對我來說，這個觀念相當於什麼？我會怎麼做？」最後是放入自己的「情感」，問自己：「我喜歡這個說法嗎？這個觀點為什麼讓我感到憤怒？」
其次，「思考」的邏輯和方法，可以分成兩階段。
第一階段是用作者的角度思考：「為什麼他認同這個觀點？是基於什麼事實？」第二階段是用自己的角度思考：「我認同嗎？為什麼？」例如我在讀完許多人奉為理財經典的《富爸爸窮爸爸》之後，就整理出了我認同和不認同的觀念。
最後，「輸出」的第一種方法是「寫推薦文或評論」，最好能用簡短的文字記錄自己讀書之後的想法和心情。第二種方法是「講出內容給別人聽」，如同作者提倡的：「要深化思考，對話是最好的方式。」讀完一本書就講給別人聽，比起單方面的吸收，更能有效轉化成自己的思考養分。
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