《學習的套路》

書籍是知識的寶庫。我們把自己從書籍中獲得的知識分享給更多人，讓更多人了解、使用這些知識，能夠形成更多新的解釋、理解，從而使知識進一步升級。這對最初分享知識的我們自己來說，也是一個成長的機會，讓我們對那些知識有了更加深入的認識和記憶。

社會學家眼中，套路是一種傳統沿襲中產生的思維方法、技巧手段和表現形式。

心理學家説，套路是一種以經驗為基礎，低風險的實用主義。

文化批評家眼裡，套路成了那個你可能剛開始不太喜歡，卻不得不接受，最後自己也玩得挺盡興的東西。

看書、上課或跟著前輩學做事，要先學套路是有一定的道理所在，我的理解是：

1. 好的套路是已被驗證，並且多數時候有效的方法論或SOP。

2. 可以先解決你0到1，或者先做到60分左右初步目標，省去了你獨自摸索的時間和成本。

3. 高手也是有套路的，這就好比他們的思維模式和做事習慣，而且有時高手更會設計「套路」給自己，避免自己陷入單一思維或太過習慣於自己一直以為的成功做法。

用心讀好書的根本意義是給予思想之源以養分，從而有助於引發新的想法，並促其成熟，進而給這些新想法以新的挑戰，從而形成一種能被人心領神會的生活觀。

讀書作為一種長期的腦力訓練，不僅有無窮樂趣，還會讓人獲得一種寶貴的能力，就是把不同事物之間隱秘的聯系完全打通的能力。一個讀透了書的人，世界在他們眼中是一張遼闊的地圖，總有未知之地等待進發。一個讀透了書的人，無論在何種境遇中，都能“面對複雜，保持歡喜”，不糾結、不慌張，看得全、看得開。有如高手行棋，超脫於事物本身，跳脫出得失之外。